Dr. Claudia Maria Wolf
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Tipps und Impulse für mehr Überzeugungskraft.
Drama, bitte! Der Trick mit dem Punkt
Schreiben und Kochen haben eine Gemeinsamkeit: Gewürze wirken Wunder. Sie intensivieren den Geschmack und machen das Servierte bekömmlicher. Den Trick mit dem Punkt haben alle Texter*innen in ihrem Gewürzfach.mehr ...
Besser schreiben – UND mit mehr Spaß
Gibt es einen Merksatz, um sofort besser zu schreiben? Meine Wahl: „Wir Menschen lieben es, verstanden zu werden“. Sobald wir uns an diesen einen Satz halten, schreiben wir bessere Texte. Deutlich bessere! Warum?mehr ...
Phrasen streichen – Überzeugungskraft gewinnen
„Überzeugend und authentisch klingen“ - das wünschen wir uns, wenn wir schreiben. Damit uns das gelingt, ist eines wichtig: Wir verzichten auf phrasenhafte Formulierungen.mehr ...
Machen Sie es Ihren Leser*innen leicht
Federleichte Texte wirken locker, charmant und souverän. Doch dieser Schreibstil fällt vielen schwer. Kein Wunder. Sprachliche Leichtigkeit erfordert zwei Elemente – und die widersprechen einander. Was tun?mehr ...
Unsere Texte brauchen Bilder – Sprachbilder
Wir Menschen sind mit einer Fähigkeit gesegnet: unsere Vorstellungskraft. Wir können in unseren Köpfen Bilder sehen – und sind dabei nicht auf die Realität angewiesen. Deshalb können Menschen tagträumen, Pläne machen, Visionen entwerfen. Diese geniale Eigenschaft gilt es zu nutzen – wenn wir unsere Leser*innen mit unseren Texten "erwischen" wollen.mehr ...
Klären wir einen Irrtum auf …
Der Glaube, Kürze adle jeden Text, ist weit verbreitet. Dabei hat die Länge eines Textes mit seiner Qualität wenig zu tun. Vielfach ist sogar das Gegenteil wahr: länger ist besser.mehr ...
Ein Wortschatz – im wahrsten Sinne
Ein Buch, dass zugleich Augen- und Lesefreude bietet – und das aus drei schönen Gründen: Die beiden Autorinnen frischen Spracherinnerungen auf, was wunderbar nostalgisch macht. Einige der lustigen Wörtchen können gerne den Weg zurück in unseren Sprachschatz finden – finde ich. Wie wär‘s mit …mehr ...
Ja, unsere Leser*innen sind dümmer, als wir denken …
Das liegt nicht daran, dass sie dumm sind. Ganz und gar nicht. Es liegt daran, in welchen Situationen wir ihnen unsere Texte vorsetzen.mehr ...